一、培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳承技能文明，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、數(shù)字素養(yǎng)、職業(yè)道德、創(chuàng)新意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神和精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，具備職業(yè)綜合素質(zhì)和行動(dòng)能力，面向化學(xué)原料及化學(xué)制品制造行業(yè)的化工生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)操作員、化工生產(chǎn)中控操作員、化工生產(chǎn)班組長(zhǎng)、化工工藝技術(shù)員等職業(yè)，能夠從事精細(xì)化工生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)操作控制、精細(xì)化工工藝中控操作、化工工藝方案設(shè)計(jì)與優(yōu)化、化工生產(chǎn)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與監(jiān)控管理等工作的高技能人才。

二、核心課程

化工單元操作、化工儀表及自動(dòng)化技術(shù)、化工環(huán)境保護(hù)與清潔生產(chǎn)、化工安全技術(shù)、精細(xì)綠色合成技術(shù)、精細(xì)化學(xué)品分析與檢驗(yàn)技術(shù)、精細(xì)化學(xué)品智能制造工藝等。

三、專業(yè)優(yōu)勢(shì)

精細(xì)化工技術(shù)專業(yè)參與山東省高等學(xué)校高端化工材料新技術(shù)研發(fā)中心建設(shè)，是山東省校企合作（產(chǎn)教融合）示范性品牌專業(yè)、化工技術(shù)省級(jí)品牌專業(yè)群的重點(diǎn)專業(yè)，濰坊市高水平專業(yè)群重點(diǎn)專業(yè)，是我校首個(gè)3+2對(duì)口貫通分段培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)，銜接臨沂大學(xué)精細(xì)化工專業(yè)。

專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)師資力量雄厚，立項(xiàng)省市級(jí)課題30余項(xiàng)，專利20余項(xiàng)，出版教材5部，該專業(yè)學(xué)生獲得2024年“建行杯”山東省大學(xué)生創(chuàng)新大賽（2024）暨中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽銀獎(jiǎng)等26項(xiàng)省級(jí)及以上榮譽(yù)，2項(xiàng)市級(jí)榮譽(yù)，34項(xiàng)校級(jí)榮譽(yù)；齊魯工匠后備人才3人。

專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件完備，涵蓋化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、化工單元裝置、化工安全裝置、乙烯半實(shí)物仿真裝置及多功能精細(xì)化工合成及生產(chǎn)裝置，有利于教師開展理實(shí)一體化教學(xué)，為學(xué)生實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。

專業(yè)深化校企合作、育訓(xùn)并舉，與萬(wàn)華化學(xué)、?；瘓F(tuán)、京博集團(tuán)深化產(chǎn)教融合，共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、企業(yè)學(xué)院，構(gòu)建產(chǎn)學(xué)研用的一體化育人體系。

四、就業(yè)前景

就業(yè)方向：主要面向化學(xué)原料和化學(xué)制品制造行業(yè)的化工工程技術(shù)人員、輕工工程技術(shù)人員職業(yè)群，從事精細(xì)化工作業(yè)班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)、精細(xì)化工檢測(cè)工藝員、品控員、生產(chǎn)作業(yè)安全員、精細(xì)化工產(chǎn)品銷售員等工作。

就業(yè)前景：就業(yè)前景廣闊，專業(yè)就業(yè)對(duì)口率連續(xù)五年超過(guò)80%，學(xué)生經(jīng)企業(yè)選拔，能到齊魯石化、萬(wàn)華化學(xué)、古雷石化、裕龍石化、上海石化、新華制藥等大中型企業(yè)開展實(shí)習(xí)就業(yè)，就業(yè)率連續(xù)五年超過(guò)95%。