
為響應(yīng)“碳達(dá)峰、碳中和”重大戰(zhàn)略決策,服務(wù)“綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展”新業(yè)態(tài),《化工單元操作與仿真實訓(xùn)》課程作為山東省職業(yè)教育在線精品課程、省級高水平專業(yè)群專業(yè)核心課程,以聚焦綠色低碳轉(zhuǎn)型、新質(zhì)生產(chǎn)力深度融合為導(dǎo)向,培養(yǎng)“懂原理、精操作、促低碳”的高素質(zhì)化工單元操作技術(shù)技能型人才。
本課程基于產(chǎn)業(yè)學(xué)院真實生產(chǎn)任務(wù),緊密對接崗位要求,通過引入國家和行業(yè)新標(biāo)準(zhǔn),將化工生產(chǎn)技術(shù)競賽標(biāo)準(zhǔn),化工精餾安全控制職業(yè)技能等級證書融入課程內(nèi)容,結(jié)合化工行業(yè)新工藝、新技術(shù)、新材料發(fā)展趨勢,按照化工總控工工作流程,將課程內(nèi)容重構(gòu)為五大真實項目,每個項目按照“知流程-懂參數(shù)-識設(shè)備-控仿真-精操作”遞進(jìn)式工作任務(wù)展開,共包含27個教學(xué)任務(wù),76個知識技能點,重點講解不同單元操作的原理、設(shè)備結(jié)構(gòu)、仿真操作以及實訓(xùn)操作等知識和技能,實現(xiàn)了崗位核心能力全覆蓋。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,深挖掘思政元素,構(gòu)建現(xiàn)代核心素養(yǎng)與化工工匠精神螺旋遞進(jìn)的“雙主線”課程思政模式,創(chuàng)建課程思政典型案例33個,思政鏈與學(xué)習(xí)鏈緊密結(jié)合。采用專任教師、企業(yè)導(dǎo)師、大賽獲獎學(xué)生導(dǎo)師三導(dǎo)師,從專業(yè)知識、技術(shù)技能、職業(yè)素養(yǎng)三維度,通過學(xué)生、小組、教師、企業(yè)四主體開展過程性、結(jié)果性、增值性評價,形成“三維三師四主體”評價體系,實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。
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(撰稿:王欣;編輯:馬玉鳳;審稿:鄭艷玲、王劍波)
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