山東化工職業(yè)學(xué)院2020年工作要點(diǎn)
本年度學(xué)校工作總體要求是:以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神及國(guó)務(wù)院《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》等文件精神;緊緊抓住部省共建整省推進(jìn)職教創(chuàng)新發(fā)展高地建設(shè)機(jī)遇,突出重點(diǎn)項(xiàng)目攻堅(jiān),全力推進(jìn)混合所有制改革和新校區(qū)建設(shè);圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),推動(dòng)黨建責(zé)任任務(wù)落實(shí),推動(dòng)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化;明確《山東職業(yè)教育工作要點(diǎn) 20 條》任務(wù)目標(biāo),扛緊扛實(shí)扛牢責(zé)任,狠抓重點(diǎn)工作和主要矛盾,推進(jìn)疫情防控常態(tài)化下學(xué)校創(chuàng)新發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展。
1.抓黨建引領(lǐng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。貫徹落實(shí)理論建黨、思想建黨工作要求,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,注重實(shí)效性創(chuàng)新“大思政”;探索創(chuàng)新公辦高校混合制辦學(xué)模式下的黨建工作新機(jī)制;培育黨建領(lǐng)域省部級(jí)品牌。
2.研制創(chuàng)新發(fā)展實(shí)施方案并推進(jìn)落實(shí)。研究制定并推進(jìn)落實(shí)《山東化工職業(yè)學(xué)院“一校一策”創(chuàng)新發(fā)展實(shí)施方案》。
3.科學(xué)制定高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃并推進(jìn)落實(shí)。
4.以混合制改革突破難點(diǎn)重點(diǎn),全力推進(jìn)完成學(xué)校舉辦者變更。
5.以混合制辦學(xué)改革為抓手,多渠道籌集新校區(qū)一期工程建設(shè)資金。
6.保質(zhì)量、保工期,加快推進(jìn)新校區(qū)一期工程動(dòng)工施工和二期工程開(kāi)工準(zhǔn)備工作。
7.按照“股份制組建、企業(yè)化管理、市場(chǎng)化運(yùn)作”高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)山東濰坊高端化工(仿真)公共實(shí)訓(xùn)基地(與新校區(qū)同步建設(shè))。
8.用好濱海區(qū)支持政策,緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真做好2020年度教師招聘工作。
9.落實(shí)山東省教育廳等3部門(mén)文件精神,加快推進(jìn)落實(shí)績(jī)效工資內(nèi)部分配改革,完善內(nèi)部分配制度。
10.推進(jìn)積分制職稱評(píng)審改革,建立動(dòng)態(tài)職稱評(píng)審積分制度,建立職稱聘任制度,做好2020年職稱評(píng)定工作。
11.實(shí)施教學(xué)提質(zhì)升級(jí)專項(xiàng)行動(dòng)。 根據(jù)實(shí)施教學(xué)提質(zhì)升級(jí)專項(xiàng)行動(dòng)要求,研究制定我校規(guī)范辦學(xué)行動(dòng)計(jì)劃等提質(zhì)升級(jí)教學(xué)改革方案并推進(jìn)落實(shí);推進(jìn)教師、教材、教法“三教”改革,修訂專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案,健全教材選用制度和教學(xué)用書(shū)目錄,落實(shí)校企“雙元”合作開(kāi)發(fā)教材要求;積極開(kāi)展 “學(xué)歷證書(shū)+若干職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)(1+X)”證書(shū)制度試點(diǎn);完善教學(xué)管理制度,制定完善學(xué)院實(shí)習(xí)管理規(guī)定,加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)生實(shí)習(xí)管理,建設(shè)實(shí)習(xí)管理檔案;全面實(shí)施學(xué)分制管理,繼續(xù)推進(jìn)選修課改革,完善和實(shí)施學(xué)籍預(yù)警制度。
12.貫徹落實(shí)省廳文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定辦學(xué)質(zhì)量年度考核方案并推進(jìn)落實(shí)。
13.對(duì)照省廳專業(yè)(群)發(fā)展水平考核方案指標(biāo),各二級(jí)學(xué)院制定專業(yè)(群)發(fā)展水平考核方案,建立專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施評(píng)價(jià)體系
14.以評(píng)價(jià)考核推進(jìn)專業(yè)(群)動(dòng)態(tài)調(diào)整,建立并完善動(dòng)態(tài)診改、反饋及時(shí)的專業(yè)(群)藍(lán)、黃、紅牌預(yù)警和動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。
15.制定并實(shí)施競(jìng)賽分級(jí)管理辦法,實(shí)現(xiàn)以賽促教、以賽促學(xué)、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍的目標(biāo)。繼續(xù)推行校園月競(jìng)賽制度
16.推進(jìn)教學(xué)品牌創(chuàng)建工程,實(shí)施青年技能名師、教學(xué)名師等遴選、培育工程,提升爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)品牌的基礎(chǔ)能力和必備條件。
17.科學(xué)研判疫情防控下的招生形勢(shì),精準(zhǔn)施策,積極有效開(kāi)展招生工作;全力做好疫情防控形勢(shì)下的招生工作;立足生源儲(chǔ)備,重視并規(guī)范中職招生。
18.利用好省部公共就業(yè)招聘信息平臺(tái),深耕就業(yè)市場(chǎng),確保年度就業(yè)質(zhì)量。
19.落實(shí)育訓(xùn)并舉職責(zé),提升社會(huì)培訓(xùn)能力,實(shí)現(xiàn)省廳考核任務(wù)指標(biāo)要求。
20.嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校明確的檢查評(píng)比制度,以評(píng)促建,以評(píng)促改。
21.推進(jìn)深度校企合作,探索成立產(chǎn)業(yè)學(xué)院。按照1+N模式(1個(gè)專業(yè)對(duì)應(yīng)多家企業(yè)、1個(gè)企業(yè)對(duì)應(yīng)多個(gè)專業(yè))選擇各行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè),尤其是本地周邊領(lǐng)先企業(yè)探索成立多個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。增強(qiáng)專業(yè)和行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)的契合度,增強(qiáng)專業(yè)人才的培養(yǎng)與行業(yè)企業(yè)需求的粘合度。
22.深化“放管服”改革,建立責(zé)、權(quán)、利明晰的二級(jí)學(xué)院管理制度,以目標(biāo)任務(wù)為導(dǎo)向,壓實(shí)二級(jí)學(xué)院的管理職責(zé)。在防范辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)、保證辦學(xué)方向的基礎(chǔ)上提高辦學(xué)活力、提升辦學(xué)質(zhì)量。
23.做好其他日常工作。統(tǒng)籌做好疫情防控工作、學(xué)校宣傳工作、校園文化建設(shè)工作、教學(xué)質(zhì)量診改工作、職業(yè)教育年度質(zhì)量報(bào)告、職業(yè)院校適應(yīng)社會(huì)需求能力自評(píng)報(bào)告、專業(yè)人才培養(yǎng)狀況年度報(bào)告、企業(yè)參與高職教育人才培養(yǎng)年度報(bào)告、2020年度高職專業(yè)設(shè)置工作、山東省高等職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量年度考核、山東省高等職業(yè)院校專業(yè)(群)發(fā)展水平考核、山東省第三批品牌專業(yè)群化工技術(shù)專業(yè)群建設(shè)驗(yàn)收工作、校外實(shí)訓(xùn)基地掛牌工作、校內(nèi)外培訓(xùn)(四六級(jí)培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試培訓(xùn)、技能資格證書(shū)取證、普通話取證、寒暑假各類培訓(xùn)等)歸口管理工作、職業(yè)教育活動(dòng)周、普通話推廣宣傳活動(dòng)周等日常工作。