2月23日，2021級機電一體化、機械制造及自動化專業(yè)100余名學(xué)生背起行囊，前往濰柴雷沃智慧農(nóng)業(yè)科技股份有限公司進行為期三個月的生產(chǎn)實踐性學(xué)習(xí)。
一、初出茅廬 緊張期待
21級機電專業(yè)、機械專業(yè)學(xué)生進入企業(yè)后先進行公司級別培訓(xùn)，考試合格后才可上崗。按照崗位的不同學(xué)生分配到不同車間，有的在傳動、有的在駕駛室、有的在總裝、P平臺等。第二天進行車間級別培訓(xùn)，由車間的老師傅手把手帶領(lǐng)學(xué)生操作。這對于很多學(xué)生來說是人生第一次進入企業(yè)，也是第一次由課堂轉(zhuǎn)入企業(yè)。部分學(xué)生心理可能會出現(xiàn)不適應(yīng)，此時輔導(dǎo)員與帶隊老師成了他們最好的傾訴對象。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也時常到企業(yè)看望學(xué)生并與其親切交流，解決學(xué)生訴求。
二、勇于探索 漸入佳境
剛到工作崗位的學(xué)生懵懵懂懂，謹慎謙虛地向前輩學(xué)習(xí)。邊看邊學(xué)，邊想邊問，熟悉工作流程，摸索工作技巧，偶爾也會犯錯挨批，但也因此鞭策著學(xué)生們繼續(xù)努力。
經(jīng)過一段時間的崗位實踐，學(xué)生們慢慢適應(yīng)崗位節(jié)奏，對于工藝流程、操作注意事項有了一定熟悉，有些學(xué)生甚至當起了師傅。一些平常在學(xué)校表現(xiàn)平平的學(xué)生，在企業(yè)卻能夠拿到月度崗位實習(xí)明星，一些優(yōu)秀學(xué)生還未等到實踐結(jié)束直接被某大型國企提前錄用。有些學(xué)生同時兼任管理崗，得到車間領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
這里不得不提一下在P平臺崗位實習(xí)的學(xué)生，在P平臺大概有15名學(xué)生，此崗位生產(chǎn)高端、智能、大馬力拖拉機。濰柴雷沃CVT拖拉機打破國際技術(shù)壟斷，填補多項“高精尖”國內(nèi)空白，并于今年3月18日拿下年度最佳拖拉機獎。當看到此新聞時，一名學(xué)生很自豪的告訴帶隊老師丁秋林：“看，那個拖拉機有幾個部件就是我安裝的”。這，或許就是實踐生產(chǎn)性教學(xué)的意義！
三、產(chǎn)教融合 知行合一
機電工程學(xué)院秉持匠心育人的教學(xué)理念，以車間生產(chǎn)崗位及練兵實訓(xùn)場為學(xué)習(xí)場景，以企業(yè)崗位生產(chǎn)任務(wù)為學(xué)習(xí)載體，以企業(yè)師傅為指導(dǎo)老師，以企業(yè)崗位生產(chǎn)要求為考核標準，專業(yè)課程貫穿企業(yè)實際工作任務(wù)過程。通過生產(chǎn)實踐性教學(xué)使學(xué)生親身感受企業(yè)文化環(huán)境、管理環(huán)境、技術(shù)環(huán)境、生產(chǎn)環(huán)境；了解企業(yè)對崗位職業(yè)能力、綜合素質(zhì)等方面的要求；學(xué)習(xí)企業(yè)先進文化及管理理念；初步掌握生產(chǎn)技術(shù)，學(xué)習(xí)崗位需要的專業(yè)知識和技能，在生產(chǎn)實踐中學(xué)習(xí)專業(yè)課程，提高學(xué)生的職業(yè)能力、綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力。讓學(xué)生在實際的工作和學(xué)習(xí)中體會“敬業(yè)、專注、精益、創(chuàng)新”的工匠精神。
四、圓滿結(jié)束 難忘不舍
三個月時間一晃而過，同學(xué)們學(xué)到了專業(yè)的理論和實踐知識，收獲了善良可愛的同事情誼。在實習(xí)歡送會上，大家分享自己的實習(xí)感悟和成長心得，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也對我們表示感謝和認可，并為優(yōu)秀實習(xí)學(xué)生頒發(fā)了證書和獎品，并祝愿學(xué)生帶著這份溫暖繼續(xù)前行，在今后的時光里熠熠生輝。
“知之愈明，則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明。”本次生產(chǎn)實踐性學(xué)習(xí)中的酸甜苦辣、喜怒哀樂，都將是一筆彌足珍貴的財富。感謝老師們的耐心指導(dǎo)，師傅們毫無保留的“授業(yè)解惑”，無論是思想上還是工作上，同學(xué)們都得到了很大的鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。
作者：丁秋林