為提高教師教育教學(xué)能力,提升他們對專業(yè)課程的教學(xué)、教法、教材的整體把握能力,進(jìn)一步加強(qiáng)新教師對考試命題的科學(xué)設(shè)置能力,保障本學(xué)期期末考試質(zhì)量,機(jī)電工程學(xué)院各個教研部集中開展考試命題專項研討活動。

機(jī)電工程學(xué)院各教研部通過專家論證、意見征集、工作創(chuàng)新、課堂革命、考試改革、教研部交流、傳幫帶等方式開展期末命題專項研討活動。以此來幫助教師在期末考試命題、期末考試輔導(dǎo)等具體教學(xué)活動上的問題。通過本次教研部集中研討,各青年教師在期末命題及學(xué)生輔導(dǎo)等方面明確了工作任務(wù),解決了工作疑惑,提升了工作效率,并使得學(xué)院期末教學(xué)工作井然有序推進(jìn)。其中學(xué)院電氣教研部在朱興慶副教授的指導(dǎo)下,新入職青年教師均能夠?qū)崿F(xiàn)高自主、高質(zhì)量、高效率、高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)的期末試題工作。
機(jī)電工程學(xué)院在各項工作任務(wù)中,持續(xù)助推新入職青年教師的教育教學(xué)能力,致力于提升他們的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)技能,盡早實現(xiàn)獨立教授課,能夠讓他們在問題中快速成長,在成長中提升自我。