近日，我校管理工程學院“筑夢鄉(xiāng)村”志愿服務隊走進濰坊市青州柏山生態(tài)農場，以專業(yè)學識助力鄉(xiāng)村發(fā)展，用青春行動踐行“三下鄉(xiāng)”使命，在田野間書寫了一段理論與實踐深度融合的鄉(xiāng)村振興探索故事。
志愿者們走進青州柏山生態(tài)農場，與果農面對面交流，了解了現(xiàn)在農場所面臨的直播帶貨困境。通過交談得知，雖然直播賣貨為農產品開辟了新的銷售渠道，但是，直播技術門檻高、市場波動大、運營邏輯缺失、人手不夠等問題也成為制約發(fā)展的瓶頸。
為此，志愿者們制定了培訓方案，讓果農們在直播帶貨方面從“不會”到變成了“入門”。首先進行直播設備使用講解，其次是直播話術培訓，志愿者們向果農講解如何簡單的與消費者進行互動、講解產品等。通過培訓，讓果農們對直播賣貨有了簡單的認知。
活動中，實踐團隊通過實地走訪、調查問卷的形式，調研了不同年齡段的消費者，經調查發(fā)現(xiàn)，77%的年輕人對直播賣貨的接受度較高，他們更注重購物的便捷性和趣味性，對互動性強的直播形式更感興趣；而中老年人雖然對直播賣貨的接觸相對較少，但22%的中老年人也有一定的興趣，他們更看重產品的品質和價格。實踐團隊將調查到的結果反饋給生態(tài)農場的管理者，對今后農場開展直播帶貨提供了技術與數(shù)據(jù)支持。農場的管理人員表示，學校的此次暑期社會實踐為農場帶去了專業(yè)知識，為以后農場的高質量發(fā)展奠定了基礎。
此次暑期實踐中，我校管理工程學院“筑夢鄉(xiāng)村”服務隊的同學們用專業(yè)知識破解鄉(xiāng)村發(fā)展難題，用實際行動詮釋了青年擔當。未來，我校將持續(xù)深化校地合作，鼓勵更多學生走進鄉(xiāng)村、服務鄉(xiāng)村，讓青春力量在鄉(xiāng)村振興的廣闊天地中綻放光彩，共同繪就農業(yè)強、農村美、農民富的美好畫卷。
（撰稿人：張灝強；編輯：孫玉潔；審稿人：賀培培）