近日,山東省電化教育館公布了2025年山東省教師人工智能應(yīng)用案例征集活動評選結(jié)果,我校教師李曉琳的“基于國產(chǎn)AI的《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程助教實(shí)踐”案例成功入選。
本次案例征集活動以“推動數(shù)字素養(yǎng)與人工智能賦能教師專業(yè)發(fā)展”為核心目標(biāo),圍繞教、學(xué)、評、研、育五大教育教學(xué)主場景,要求案例選用國內(nèi)人工智能平臺工具,聚焦真實(shí)教育教學(xué)問題解決。
近年來,我校鼓勵教師結(jié)合學(xué)科教學(xué)實(shí)際,開發(fā)兼具實(shí)用性與創(chuàng)新性的AI應(yīng)用案例,此次入選是我校推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、提升教師數(shù)字素養(yǎng)的重要成果。學(xué)校將進(jìn)一步總結(jié)推廣優(yōu)秀案例經(jīng)驗,深化人工智能與教育教學(xué)的深度融合,提升教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展注入智能化新動能。

(撰稿:于麗;編輯:王鳳玲;審稿:鄭艷玲)