近日,山東省教育廳公布了2025年數(shù)字化賦能教育高質(zhì)量發(fā)展應(yīng)用典型案例評選結(jié)果,我校申報的“《直播銷售》課程數(shù)字化教學(xué)革新實踐”典型案例成功入選。據(jù)悉,此次全省高等職業(yè)院校共評選出典型案例55項。
數(shù)字化賦能教育高質(zhì)量發(fā)展是當(dāng)前教育領(lǐng)域的重要趨勢,旨在通過數(shù)字技術(shù)解決教育痛點、優(yōu)化教學(xué)管理、提升教育公平與質(zhì)量。此次典型案例的成功入選不僅是我校在推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面的主動探索和創(chuàng)新實踐,也充分展示了我校教育數(shù)字化工作取得的積極成效。下一步,學(xué)校將緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),不斷增強運用數(shù)字化手段提升教育教學(xué)和管理服務(wù)的能力,深化教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等各領(lǐng)域的數(shù)字化創(chuàng)新應(yīng)用,提升數(shù)據(jù)治理能力,深度釋放數(shù)據(jù)價值,為學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入新動力。

(撰稿:馬玉鳳;編輯:王鳳玲;審稿:鄭艷玲)