——化學(xué)工程系積極推進(jìn)案例式、啟發(fā)式、項(xiàng)目化教學(xué)改革
教學(xué)改革,理念先行。在學(xué)院連續(xù)進(jìn)行的教育教學(xué)理念轉(zhuǎn)變報(bào)告會(huì)之后,化學(xué)工程系結(jié)合目前教學(xué)實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際狀況,從11月份開始在全系推進(jìn)案例式、項(xiàng)目化教學(xué)改革?;顒?dòng)要求全系教師根據(jù)所授課程內(nèi)容特點(diǎn),設(shè)計(jì)教學(xué)案例、設(shè)計(jì)項(xiàng)目方案并在課堂中積極推行。打破原有的教師單一講的課堂教學(xué)模式,以學(xué)生為課堂主體設(shè)計(jì)教學(xué)方案。為保證落實(shí)到地,系成立了本次教學(xué)改革指導(dǎo)小組,并深入課堂對(duì)教師的講課進(jìn)行指導(dǎo)測(cè)評(píng)。通過這次改革,教師們普遍感覺到教學(xué)壓力增大,知識(shí)容量增加。學(xué)生也感覺到需要自己總結(jié)的東西很多,學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)開始增強(qiáng)。12月31日,化學(xué)工程系對(duì)此次教學(xué)方法的改革做了總結(jié),推出了3名教師的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案和全系教師共享。通過本次活動(dòng)的推進(jìn),化學(xué)工程系教師教學(xué)方法改革的觀念得到提升,主動(dòng)性得到提高。
學(xué)生在講解任務(wù)完成的過程
(馮喜成)